HERMOSO, PARA AGREGAR A MI PROYECTO

   Tecnología del vuelo compartido: el primer pato que levanta vuelo abre paso al segundo, que despeja el camino al tercero, y la energía del tercero alza al cuarto, que ayuda al quinto, y el impulso del quinto empuja al sexto, que presta viento al séptimo...

        Cuando se cansa , el pato que hace punta baja a la cola de la bandada y deja su lugar a otro, que sube al vértice de esa V que los patos dibujan en el aire. Todos se van turnando, atrás y adelante; y ninguno se cree superpato por volar adelante, ni subpato por marchar atrás....

De “Los hijos de los días”

de Eduardo Galeano

ESTE MATERIAL LO OBTUVE GRACIAS A MI AMIGA PAOLA, QUE ME LO HIZO LLEGAR, Y LO VOY A AGREGAR A MI PROYECTO, POR SUPUESTO.

LO COMPARTO.

MUCHAS GRACIAS!!!

A TODOS Y TODAS, QUE ME AYUDARON, PARTE DEL ÉXITO SE LOS DEBO.

POR FIN TERMINÉ PARTE DEL CURSO...

LOS ESFUERZOS, LOS SACRIFICIOS, VALIERON LA PENAAAA!!!!

ETAPA SUPERADA!!!!

PROPUESTA DE TRASFORMACIÓN

DESPUÉS DE VARIAS HORAS DE TRABAJO, CREO QUE QUEDÓ PRONTO.

AHÍ LO EXPONGO, POR FAVOR HAGAN SUGERENCIAS. GRACIAS.

VIDEO DE ALUMNOS

CON RESPECTO A ESTE TEMA, HEMOS TENIDO DIFICULTADES TÉCNICAS, COMO TAMBIÉN TIEMPO PARA PROCESAR LA SINTAXIS, COHERENCIA Y COHESIÓN, A SU VEZ FALTAS ORTOGRÁFICAS QUE CORREGIR.

CUANDO ESTÉN PRONTOS, LOS COMPARTIRÉ.

VIDEO SOLICITADO

DESPUÉS DE VARIAS MARCHAS Y CONTRAMARCHAS, COMPARTO VIDEO.
AUTOCRÍTICA: TENDRÍA QUE HABER DADO MÁS TIEMPO A CADA HISTORIETA, PERO EL FACTOR TIEMPO ME IMPIDIÓ REALIZARLE LOS DETALLES. MIL DISCULPAS. IGUAL ESTÁ EL BOTÓN DETENER SI QUIEREN MÁS TIEMPO, JE JE.
PROGRAMAS UTILIZADOS: PITIVI, AUDACITY, POWER POINT, PAINT.

REFLEXIONES FINALES...

MI APA SE HA ENRIQUECIDO, AUNQUE DEBO RECONOCER QUE EL FANTASMA O CUCO DEL IDIOMA INGLÉS ESTUVO AL ACECHO CONSTANTEMENTE, MUCHAS VECES ME GANÓ, OTRAS SALÍ AIROSA.   EN MI AULA, INTENTO SIEMPRE TRABAJAR LAS INMENSAS POSIBILIDADES QUE OFRECE INTERNET CON MIS ALUMNOS, A SU VEZ ESTE CURSO ME ABRIÓ NUEVAS VENTANAS LAS QUE ESTOY DISPUESTA A UTILIZAR.

NO SOLO ME HE VISTO FAVORECIDA, SINO QUE MIS ALUMNOS TAMBIÉN, ADEMÁS ESTOY DISPUESTA A COMPARTIRLAS CON MIS PARES DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN, DONDE TRABAJO HACE MUCHOS AÑOS.

OBSERVAR, OPINAR EN LOS BLOGS DE MIS COMPAÑEROS DEL CURSO, ME PERMITIÓ CONOCER OTRAS ESTRATEGIAS, Y A SU VEZ UTILIZARLAS EN MI AULA. (AUNQUE CONFIESO QUE QUEDÉ UN POCO TRISTE, PORQUE NO ME VISITARON MUCHO, EL MÍO).

"LA PACIENCIA ES LA REINA DE LAS VIRTUDES", REZA POR AHÍ, REFRÁN O DICHO QUE HE INCLUIDO EN MIS FRASES CUANDO MIS ALUMNOS SE PONEN "NERVIOSOS", CUANDO INTERNET DE CUELGA. ESTA VEZ ME LA AUTOAPLIQUÉ, CON RESULTADOS FANTÁSTICOS, JA JA.   CAMBIÓ MIS PRÁCTICAS, CAMBIÓ MI FORMA DE PLANIFICAR, CAMBIÓ MI POSTURA FRENTE AL GRUPO-CLASE. "MIRO DISTINTO".   ESTE PROVECHOSO CURSO, ME INCENTIVÓ A CONTINUAR MI APRENDIZAJE ON LINE, ESTOY PENSANDO EN PARTICIPAR EN OTROS, LUEGO QUE DESCANSE DE ÉSTE. (YA QUE ME TUVO A LOS TROTES, JA JA).   CUANDO ME VI "ATRAPADA" POR EL FACTOR TIEMPO, Y EL DESCONOCIMIENTO, APARECIERON COMPAÑEROS QUE ME AYUDARON, NO SOLO DEL CURSO, SINO MAYORMENTE COLEGAS DE LA INSTITUCIÓN. AGRADEZCO A TODOS Y TODAS LOS QUE HICIERON POSIBLE CULMINAR ESTE CURSO EN TIEMPO Y FORMA. NUEVAMENTE GRACIAS.

MI NUEVO APA

LAMENTABLEMENTE, TENGO QUE RECONOCER, QUE EN ESTE CURSO TAN RICO EN HERRAMIENTAS, MUCHAS DE ELLAS ME FUERON IMPOSIBLE DE TRABAJARLAS O PROCESARLAS, POR DESCONOCER EL IDIOMA INGLÉS.

POR ESO EN ESTE NUEVO APA, ESE "CUCO" o "FANTASMA" ESTUVO MUY PRESENTE.

A HORAS DE EMBARCARME PARA INSTANCIA PRESENCIAL...

AQUÍ ESTAMOS A TODA MÁQUINA, TRATANDO DE REALIZAR LA GRAN  CANTIDAD DE ACTIVIDADES SOLICITADAS PARA ESTA ÚLTIMA PARTE. (CREO QUE SE LES PASÓ UN POCO LA MANITO, JA JA).